Основные сведения и рекомендации.

Основные сведения и рекомендации.

Работа по крови и алкоголю

Итак, мы с вами уже обусловились с породой грядущего телохранителя, вырастили его до возраста, позволяющего начать суровую подготовку (9-18 месяцев зависимо от породы), верно воспитывали его и приобрели нужное снаряжение. Здесь также нужен элемент везения: вы должны заниматься со знающим и опытным инструктором, имеющим достаточное количество Основные сведения и рекомендации. «хелперов» и не плохое снаряжение. Естественно, будет лучше, если «ваш» инструктор имеет нужные документы и лицензию.

Удачно пройдя тестирование и попав к «нужному» инструктору, вы сможете быть убеждены в успехе. Ну а гарантии должны быть указаны в договоре, который вы подпишете.

Что все-таки является основной мыслью курса собаки сопровождения? На чем Основные сведения и рекомендации. он базируется? Каковы его главные способы? Не нарушая норм проф этики, я обрисую в этой главе главные моменты, отличающие собаку сопровождения от всех других, раскрою некие методики и обосную их. Надеюсь, что для специалистов-практиков, занимающихся неуввязками, которые затрагивают данный курс, это будет нужная информация. Для хозяев собак Основные сведения и рекомендации. эта глава может быть специфичной экспертизой, позволяющей мгновенно распознать «подделку».

1. Принципная схема курса

Курс собаки сопровождения СС рассчитан на 25 занятий плюс тестирование и сдача экзамена.

I блок

Занятия 1-3. Дрессировочная площадка. Работа на привязи.

1) Понятия звукового сигнала «Чужой!».

2) Выработка хватки.

3) Настороженное отношение к сторонним.

Занятие 4. Те же условия.

1) Выработка и закрепление хватки.

2) Отказ Основные сведения и рекомендации. от предлагаемого с руки корма.

3) Приучение к раздражителям (выстрел).

Занятие 5-6. Те же условия.

1) Закрепление хватки.

2) Отказ от корма (с руки и подброшенного).

3) Вызывание злости и ее ориентирование.

Закрепление брутальной реакции на:

▪ предложенный корм;

▪ грубое воззвание;

▪ вызывающее (провоцирующее) поведение;

▪ внешний облик орудия: палка, ножик, пистолет;

▪ выброс злости по Основные сведения и рекомендации. команде;

▪ команды, исходящие от сторонних.

Шестым занятием заканчивается I блок подготовки.

Я рекомендую непременно выдержать последующие условия:

1. Выработка и закрепление хватки.

С тем чтоб с первого занятия внести в учебный процесс элементы реальной работы, хватку идеальнее всего ставить на мягенький щиток. Это позволит не развивать склонностей «тряпичницы» у Основные сведения и рекомендации. собаки.

Мягенький щиток вставляется в зауженный рукав куртки, в свободный рукав куртка надевается. Выходит типичный «валик» («третья рука»), «привязанный» к человеку. Таким макаром, этот «валик» уже не является добычей, полностью не связанной с человеком. Добившись крепкой хватки в не насаженый щиток, плотно прижатый к коленям, следует поднять его на уровень паха и Основные сведения и рекомендации. потом груди. При всем этом следует всячески стимулировать «трепку» щитка. Достигнуть этого можно, освоив радиальные движения коленями слева-на-право снизу-вверх. При опытной работе корпуса собака будет пробовать работать «на отрыв», перехватывая и вырывая щиток движениями головы (так называемое «ритуальное убийство»).

Последующим шагом является придание щитку Основные сведения и рекомендации. объема (вставленный вовнутрь обычный валик) при соблюдении иных критерий и перемещении места атаки (поднятие заполненного щитка на различные уровни и поворот фигуранта в момент атаки на 90°) (рис. 12).

Потом переходным моментом является надевание куртки, неприметное для собаки. При этом куртка должна оставаться та же. Если же собака растрепала и Основные сведения и рекомендации. разорвала один рукав, следует поменять куртку вточности такой же и пройти поначалу все этапы по одному «откусыванию». В итоге собака должна интенсивно и уверенно штурмовать и трепать руку, защищенную щитком.

Рис. 12. Работа в предплечье

Отметим сходу, что при отработке хоть какого элемента курса должно обязательно соблюдаться старенькое доброе «правило 3-х П.», другими Основные сведения и рекомендации. словами должны обязательно соблюдаться принципы постепенности, последовательности и всепостоянства. Это относится и к корректировки психологического состояния «злоумышленника», и к прикладываемым усилиям.

Не считая того, 1-ые атаки «злоумышленник» должен завершать стоя на коленях либо лежа.

Что касается приучения к выстрелам и брутального дела к оружию, то на первых упражнениях Основные сведения и рекомендации. лучше скрыть связь меж звуком и внешним обликом орудия.

Вызывание злости не должно носить игрового нрава. Легкие, но довольно противные воздействия на собаку со стороны «злоумышленника» могут носить нрав щипков и шлепков по груди либо носу. «Злоумышленник» должен владеть достаточным опытом, чтоб «чувствовать» собаку. В предстоящем внимание следует уделить жесткому Основные сведения и рекомендации. снятию собаки со «злоумышленника». После снятия собака должна гневно стремиться к продолжению схватки с противником.

Если же собака расслабленно ворачивается на место с чувством выполненного долга, означает, что-то было изготовлено не так. В данном случае следует проанализировать проведенные занятия и найти ошибку.

В любом случае полезным будет внедрение Основные сведения и рекомендации. испытанного метода: действительность событий можно выделить реальностью отбираемой у собаки еды. В данном случае собака должна не получать еду 36 часов. Эффективны в одинаковой мере два варианта:

1) миска с пищей стоит перед собакой, но последняя на несколько см не может до нее достать;

2) миска отдается собаке, и «злоумышленник» пробует Основные сведения и рекомендации. отнять ее во время пищи.

Во 2-м варианте собаки с очень развитой пищевой реакцией могут не штурмовать «злоумышленника», а пробовать поскорее проглотить еду. К таким собакам применим только вариант № 1.

После прохождения I блока (6 занятий) собака должна:

1) интенсивно, жестко штурмовать «злоумышленника»;

2) проводить крепкую хватку, что должен отметить «злоумышленник»;

3) проявлять злость Основные сведения и рекомендации. по команде на предлагающего корм и на внешний облик орудия;

4) настороженно встречать приближение стороннего. Если все эти требования производятся, означает, можно перебегать ко II блоку.

К этому времени собаки уже отлично знакомы вместе, они заняли свои места в стае. Конкретно на этом шаге особенное значение приобретает подражательный способ. Если занятия в Основные сведения и рекомендации. группе ведутся так именуемым поточным способом, то размещение собак на привязи должно быть строго обдуманно.

Не считая того, на 6-12-м упражнениях собаки могут находиться на площадке либо все совместно, либо по одной-две. Решать это должен инструктор.

II блок

Занятия 7-8.

1) «Неожиданный» обрыв собаки.

2) Отказ от корма, наброшенного на рожу Основные сведения и рекомендации. собаки.

3) Защита владельца от нападения.

4) Стайная атака.

5) «Неожиданные» нападения на владельца с собакой после занятия в конкретной близости от дрессировочной площадки.

6) «Зона насыщенной охраны».

Занятия 9-10.

1) Лобовая атака с психическим воздействием на собаку.

2) Приучение к жесткому контакту со «злоумышленником».

3) Пресечение пробы увода за ошейник.

4) Самостоятельная работа на привязи: тактическое Основные сведения и рекомендации. мышление.

5) Упражнение «Тротуар».

6) «Неожиданное» нападение на владельца с собакой до занятия на значимом удалении от площадки.

Занятие 11.

Внезапные нападения четырех «злоумышленников» (по очереди) на улицах (обсужденный маршрут) с интервалом 20 минут.

Занятие 12. Ночное.

Проверка всех способностей и умений собаки в критериях мглы.

II блок занятий является переходным по двум пт:

1) переход к Основные сведения и рекомендации. самостоятельной работе;

2) переход к работе в реальных критериях.

Очень принципиальным является элемент «неожиданный обрыв собаки». Он может производиться в 2-ух вариантах. Это может быть так именуемая слабенькая привязь, когда собака освобождается сама со второго-третьего рывка. Либо же один из хелперов держит собаку на 10-метровом поводке и потом внезапно Основные сведения и рекомендации. отпускает.

При условии уверенной работы владельца собаки может быть самостоятельное отстегивание карабина обладателем.

Обрыв должен происходить совсем внезапно для собаки. Она должна сначала штурмовать и только в процессе схватки замечать, что она свободна.

Рис 13

При применении второго варианта внезапного обрыва очень полезно совмещение его с отработкой Основные сведения и рекомендации. элемента защиты владельца Последний размещается в 1 -2 метрах перед собакой, которую держит хелпер. Чтоб собака не отвлекалась на хелпера, ее внимание следует «переключить» на 1-го из «злоумышленников» Хелпер должен отпустить собаку через 2-3 секунды после начала схватки злодея с владельцем Тяжело переоценить значение упражнения «Тротуар» (рис 13) Обладатель с собакой движется по Основные сведения и рекомендации. прямой (отрезок 50 метров) Фигуранты (4-5 человек) произвольно движутся в 2-ух направлениях, имитируя «прохожих» По очереди они набрасываются на обладателя впереди, сзади и с боковой стороны Повышенное внимание следует уделить «боковым» атакам, когда «злоумышленник» некое время движется рядом с собакой, потом – рядом с владельцем параллельным курсом.

Это упражнение подготавливает собаку к точной Основные сведения и рекомендации. работе в критериях оживленной улицы.

В части отказа от корма на этом шаге следует отработать более непростой вариант, когда «злоумышленник» набрасывает корм по дуге, прямо на рожу собаки. В реальной жизни этот вариант более всераспространен, так как он более эффективен (собака рефлекторно схватывает парящий кусочек еды) и неопасен Основные сведения и рекомендации. для злодея.

Говоря о подражательном способе дрессировки, нельзя не упомянуть об упражнении «Стайная атака», преследующем сходу несколько целей: повышение темпа атаки, верная ориентация злости «учеников», придание убежденности более слабеньким собакам.

На практике это упражнение смотрится последующим образом: группа выстраивается вогнутой цепочкой. «Злоумышленник» размещается в 10 метрах. Возбудив собак замахом палицы Основные сведения и рекомендации., он удирает. По сигналу инструктора группа начинает преследование. Потом одна собака делает лобовую атаку. Другие участники останавливаются и «поддерживают» работу собственного «товарища».

«Стайная атака» (рис. 14)

Рис.14

Но более необходимыми элементами II блока является самостоятельная работа собаки и уклонение от ударов.

Что касается уклонений (перехватов), то схема отработки последующая:

1) контакт с собакой без Основные сведения и рекомендации. укуса с нанесением ударов слева, справа и перед собакой;

2) контакт с собакой без укуса с ударами палицей по голове.

Удары должны усложняться: от стабильных и неторопливых с паузой на замахе до довольно резких.

В этом упражнении самая ответственная часть – умение обладателя работать поводком. Необходимо всячески избегать Основные сведения и рекомендации. рывков, а плавными движениями перемещать собаку в сторону (либо вспять) от ударов и здесь же давать возможность штурмовать в момент паузы меж ударами (рис. 15).

Рис 15 Работа на привязи

Переход к самостоятельной работе может быть мгновенным либо постепенным Во 2-м случае необходимо равномерно наращивать расстояние меж собакой и обладателем. Переход обладателя на последующую позицию Основные сведения и рекомендации. происходит только после того, как собака уверенно отрабатывает навык на предшествующей.

После окончания 12-го занятия собака должна уверенно делать учебную программку в хоть какое время суток, в всякую погоду и без помощи других (рис. 16).

Рис.16

Попытка увода собаки за ошейник должна активно-агрессивно пресекаться собакой.

При проверке этого элемента Основные сведения и рекомендации. «злоумышленник» может давать любые команды, набрасывать корм на рожу собаки, приближаться к собаке в любом темпе.

Собака также должна владеть типичным тактическим мышлением: уклоняться либо перехватывать удары, уметь вести борьбу со «злоумышленником», не имея способности кусать его Если собака делает все вышеуказанные способности, можно перебегать к III блоку.

III Основные сведения и рекомендации. блок

Занятия 13-15.

1) Закрепление способностей самостоятельной работы.

2) Отработка «высокой атаки» (атака «килем»).

3) Работа по лежащему конкуренту.

4) Отучивание от самостоятельного прекращения борьбы.

5) Фактор внезапности.

6) Шлифовка навыка «зона насыщенной охраны».

7) Отвлекающие причины.

Занятия 13-15 разбиты для каждой собаки на две равнозначные части: работу на дрессировочной площадке и работу в реальных критериях.

Основными Основные сведения и рекомендации. являются способности №№5, 6.

Фактором внезапности является ситуация, когда злодей в течение 5-7 минут усыпляет внимательность собаки (размеренный разговор с владельцем) и потом резко меняет линию поведения («вскидывание» орудия, замах, грубое воззвание и т.д.). Собака должна одномоментно штурмовать «злоумышленника».

«Зона насыщенной охраны» является «профилирующим» навыком для телохранителя (рис. 17).

Рис.17

Одним из вариантов Основные сведения и рекомендации. его закрепления может быть последующее упражнение.

Владелец с собакой стоят в центре площадки. Двое либо четыре «злоумышленников» прогуливаются вокруг в равнодушной зоне, потом входят, выходят по очереди и все совместно в зону внимания. Ведут они себя очень естественно: останавливаются, говорят вместе, зашнуровывают обувь и т.д.

Потом они Основные сведения и рекомендации. по одному врываются (позднее – расслабленно заходят) в зону насыщенной охраны. Собака на поводке по команде (позднее – без помощи других и с укусом) штурмует «злоумышленников», мгновенно агрессивно пресекая их пробы прикоснуться к владельцу.

При отработке «атаки килем» очень принципиально не акцентировать внимание собаки на защитном щитке, насаженом на нагую Основные сведения и рекомендации. руку.

«Вытягивать» собаку необходимо движением руки, направленным на защиту лица.

В законченном варианте собака должна при атаке высоко выпрыгивать, целясь в лицо злодея и нанося мощный удар грудью.

Необходимо всегда держать в голове о том, что атака в лицо обездвиживает противника и лишает его способности оказать реальное сопротивление. Обычно, после Основные сведения и рекомендации. первой же атаки в лицо противник уже психологически подломлен и практически проиграл поединок.

Заметим сходу, что реальную атаку в лицо можно отрабатывать исключительно в наморднике, безразличное отношение к которому должно быть выработано до начала занятий по курсу телохранителя (рис. 18).

Хоть какое снаряжение (пластмассовые колпаки, кожаные маски, валик, кожаные языки Основные сведения и рекомендации.) имеет суровые недочеты, что может привести к образованию ненужных связей: от развития и закрепления привычек «тряпичницы» до отказа кусать.

Занятия 16-18.

Эти занятия являются главными.

Работа ведется в реальной обстановке. Освоенные способности «обкатываются» в парке, на улице, во дворе дома владельца и в чужом дворе. На последнем, 18-ом, занятии способности отрабатываются Основные сведения и рекомендации. в более сложных ситуациях: в парадном, в лифте, в подземном переходе.

Рис 18

В конечном счете, моделирование схожих ситуаций зависит только от фантазии и опыта инструктора.

После окончания III блока собака должна являться практически приготовленным провождающим сторожем.

19-е занятие проводится на квартире. Спешить тут не следует: на 19-м занятии Основные сведения и рекомендации. довольно уверенной внутри себя собаки в присутствии ее обладателя.

После чего лучше сделать перерыв на 2-3 недели.

После перерыва следует приступать к отработке заключительного – IV блока.

Занятия 20-22.

На 20-м занятии на дрессировочной площадке отрабатываются способности с внедрением осложненных отвлекающих причин: отвлечение собакой либо котом, внедрение сильных запаховых отвлечений, включающих тормозящие механизм собаки Основные сведения и рекомендации. в согласовании с генетической программкой. Такими можно считать выделения течной суки либо щенячий «морковный» запах.

На этом же занятии проводится знакомство с кровью.

На этом моменте следует тормознуть подробнее.

Сначала нужно установить реакцию на кровь. Практика свидетельствует, что некие собаки после получения крови становятся вялыми, сонливыми Основные сведения и рекомендации.. Другие, напротив, – приходят в возбужденное состояние. Из этого и следу- * ет исходить при постановке на кровь.

В любом случае хлынувшая внезапно кровь возможно окажется для собаки так внезапным фактором, что помешает выполнить ее «работу» (рис. 19).

21-е занятие носит заглавие «веселого».

Его предназначение – познакомить собаку с ситуацией, когда ей предстоит Основные сведения и рекомендации. штурмовать человека, бесстрашного из-за опьянения.

Рис 19. Работа по крови

Для проведения этого занятия лучше пригласить «злоумышленника», которого собаки никогда не лицезрели. Начать отработку этого элемента лучше с «мягкого» внезапного нападения.

Повышенное внимание следует направить на аспекты работы злодея и на обеспечение его безопасности.

22-е занятие является тестовым и дает инструктору Основные сведения и рекомендации. возможность на свое усмотрение проверить более слабенькие элементы в программке каждого «ученика» и отшлифовать аспекты работы каждого обладателя.

Занятия 23-24.

Эти занятия посвящены работе на квартире и в парадном дома обладателя. В случае проживания владельца в личном доме условия должны быть подкорректированы подходящим образом.

Заключительное, 25-е, занятие является предварительным Основные сведения и рекомендации. к сдаче экзамена.

Очень лучше проверить в реальных критериях все способности, входящие в программку, и убедиться в неотказной работе собаки-телохранителя и готовности ее владельца.

Успешное окончание курса находится в зависимости от многих причин.

Лучше подразумевать последующие моменты:

1) Насыщенная нагрузка на каждую собаку должна составлять 12-13 минут плюс 5-6 минут работы «по фоновой поддержке Основные сведения и рекомендации.». Отсюда считается длительность занятия.

2) Если состояние собаки вызывает у инструктора мельчайшие подозрения, ее следует высвободить от работы.

3) Занятия не рекомендуется проводить в полнолуние.

4) «Злоумышленники» должны работать только из убежища.

5) Надевание укрытого снаряжения на виду у собаки неприемлимо.

6) Негожее снаряжение на виду у собаки неприемлимо.

7) Негожее снаряжение является Основные сведения и рекомендации. достаточной предпосылкой для отстранения от занятия.

8) Контакты «злоумышленников» с обладателями следует ограничить до нужного минимума.

9) Соблюдение правила привязывания собак (высота привязи 1 м, длина поводка 1,5-2 м, привязь осуществляется «через петлю») убережет «злоумышленников» от суровых травм конечностей и срывов в работе.

10) Аптечку лучше всегда оставлять на площадке в скрытом месте, т Основные сведения и рекомендации..к. ее ношение на площадку считается дурной приметой.

И последнее. К огорчению, работа инструктора и «злоумышленников» при самом серьезном соблюдении техники безопасности довольно нередко приводит к травмам, в том числе и укусам. Потому рекомендую испробованное традиционное средство, предотвращающее нагноение либо загнивание ран. Нужно взять шерсть укусившей собаки, спалить Основные сведения и рекомендации. ее и наложить на рану.

ГЛАВА 6


osnovnie-temi-obzorov-nauchnoj-literaturi-rekomenduemie-studentam-lechebnogo-pediatricheskogo-i-mediko-profilakticheskogo-fakultetov.html
osnovnie-tendencii-formirovaniya-raspredeleniya-i-ispolzovaniya-trudovih-resursov-v-regionah-strani-referat.html
osnovnie-tendencii-innovacionnoj-deyatelnosti-v-socialno-ekonomicheskom-razvitii-tambovskoj-oblasti.html